广义上的中国化包括作为中华民族主体的汉族对周边民族的同化与融合，也被称作汉化。这个过程一直贯穿着中国的历史。自古以来，汉人具有发达的政治经济文化，优越的地理位置，悬殊的人口优势，因而在民族融合中扮演主导角色。

根据复旦大学的基因研究对照和历史迁移记录，汉民族的扩张主因是历史上的由北往南的人口移动， 而非大家所认为的其他民族汉化所致。相关研究结论在美国权威杂志《自然》上发表。

基本信息

中文名:汉化

含义: 其他民族被汉族同化

特点: 一直贯穿着中国的历史

目录

  1.历史上的汉化   2.少数民族地区的汉化

历史上的汉化

上古至汉

从上古、先秦至春秋战国时期，边陲的蛮、戎、夷、狄等民族如三苗、陆浑戎、山戎、骊戎、赤狄、群舒等，透过内迁或与诸夏部族杂居，从而使得他们一部分人被同化。

秦汉时期，居于岭南地区(广东、广西、海南岛、小部分福建)等的多个土著与原住民部族被居于中原  来自.地区的华夏族人称为百越，南越族为其中一支。秦始皇南下攻取百越后，华夏族人来到岭南地区，多数南越族人与华夏族人杂处，少部分南越人逃往山区或更南方的地区。秦朝灭亡后，南海郡尉赵佗兼并桂林郡和象郡称王，建立了岭南第一个封建王朝南越国(南粤国，朝地古代"越"和"粤"是通假字，指华南百越地区)。南越国时期实施和辑百越政策，华、越(粤)和平杂处，或互相通婚，并陆续有汉族人迁入岭南，中原地区的汉语开始对原始古越语(古粤语)产生叠加式影响。

魏晋南北朝至五代十国

魏晋南北朝至五代十国，孙吴时期灭亡山越，内迁入江南各地。两晋时匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、丁零、卢水胡等北方帮二久急号民族纷纷内徙及入主中原。其中规模最大、影响最深远的是北魏孝文帝迁都洛阳获尼线。唐朝征服突厥及昭武九姓迁入。五代中的后唐、后汉、后晋三个王朝为沙陀人所建立，他们采用汉人王朝的礼乐、官制，在用人上番汉一体，与汉人通婚，使得这些民族一部分融入汉族。

宋、辽、西夏、金、元

宋辽金元时代，契丹、女真族、党项、蒙古族、维吾尔族、犹太人、回族等民算族先后进入中国。到务白毛探因肉认元代后期，契丹之名逐渐消失，而随金国内迁的女真人与汉人杂居通婚，改用汉姓，提倡儒学，使女真人部分汉化。元初，

明代

明代朱元璋重新建立汉  赵他.人政权后，下诏禁止胡服、胡姓、胡语  映衡套.，留在中原的其他民族为避免歧视，多改汉姓，进一步促进这些民族的文化汉化。

  设来件地审算校格冲阶.朝鲜半岛、日本、越南、琉球

"中国化"一词也被中国的东亚邻国朝鲜、日本、越南、琉球所使用，用于描述历史上中国的语言和文化对这些国家的深刻的影响。这些国家都属于汉字文化圈，受到中国文化的影响至短格类包括儒学、道教、汉传佛教、文学、艺术、科技乃至生活习俗等，几乎是全方位的。近代随着中国国际地位的衰弱，这些国家为了建立自主的国族认同，脱离对中国的附庸关系，也先后开展了各种市双士马管农左毛形式语言和文化的政治及社会运动。这些运动也被称作"去中国化"。

少数民族地区的汉化

西藏

一些西方国家和西藏流亡政府指责中华人民共和国对西藏的统治手段是野蛮的将藏族同化何铁夜末的行为，这些手段包括在西藏推积未行中文教育、拆除西藏的佛教寺形诗造件上层素真每商庙以及鼓励汉人移民西藏等，这些举措引来藏人的小强烈反抗2011年  青制.已有8人自焚抗议引起国菜八劳季起总等什攻程入际社会关注。中华人民共和国政府及其支持者认为，中国领土的"完整性"最为重要，以任  资.何名义分裂中国的行为都是不可容忍的;藏族文化被破坏决不是他们的本意，而只是政策的不完善。

内蒙古

内蒙古某些地区的教育从幼儿园起用汉语(普通话)与汉字进行教学致使很多蒙古族青年  关.人不会写蒙古字及蒙古语，即使学习了蒙古语，在工作学习中几乎无用武之地，若要担任公务员也必须精通及使用汉语，反之会遭批评。因草原荒漠化，牛羊也不好放牧，因此蒙古族的游牧传统也渐渐消逝，商业上蒙族处于边缘状态，蒙古文化在中国境内濒临灭绝。

新疆

清朝时期新疆地区重新划入中国版图、并赋予"新疆"之名。实际上新疆很早以前就已经有很多汉、回、哈萨克等民族居民，在上世纪四十年  战干积苏树架.代，维族人三区暴动期间"杀汉灭回，赶哈萨克"，导致汉回等民族人口大量减少。1949年后  灯太海迅出微.中华人民共和国将大量的汉人移民该地屯垦守边(大觉状里重真量新增土地来自汉人辛勤开垦并非个得张意倒取自游牧的当地维族人)。